الامتحانات لتدريب علي الحفظ تحدي وهو ده الاصل
القائمون على الدراسة عايزين طالب الطب يعرف كل حاجة ونسيوا إن بعد البكالوريوس لسه فيه ماجستير ود كتوراه ... انسوا شوية ال syndromes الغريبة ... رفقاً بأعصاب الطلبة ... رأفةً بعقولهم التى هى عقول المستقبل ... حببوا الطلبة فى العلم ؛ حينئذٍ ستظهر عبقريات للكثير منهم وستلمع العديد من العقول المنزوية ... ازرعوا فيهم رغبة بناء الثقة فى أنفسهم ولا تزرعوا فيهم شهوة حفظ التوافه والقشور ... اصنعوا القدوة والمثل بالفعل لا بالقول ... لن يُصبح الطالب طبيباً محترماً حقاً إلا إذا كان له قدوة يقتدى بها ومثلاً يسير على نهجه ... احتووا الطلبة ... علموهم الإقناع والإمتاع والإبداع .... اوعى تنسوا إن مهنتنا مهنة شريفة وراقية وعظيمة قوى ... وفيها تتجسد أهم معانى إنكار الذات ... لن ينصلح التعليم حتى يكون الطالب جزءاً لايتجزأ من صانعى القرار مع أخذ رأيه في نظام الإمتحان بصفته المتضرر الأوحد من سلبياته واعتباره شريكاً أساسياً في نظام التعليم ...